Представители Минобрнауки РФ разъяснили, каким образом будет реализовываться процесс замены школьных учебных пособий по истории отечества на соответствующие разработанной и принятой недавно единой концепции. На данный момент, проверка новых пособий находится на финальной стадии, а сами пособия появятся в портфелях учеников и на полках книжных магазинов с начала нового учебного года.

Отмечается, что глава РФ рекомендовал создать единую концепцию общеобразовательных пособий по истории отечества. Реализацией данной задумки занялось Российское историческое сообщество, специалисты которого приняли участие в разработке новых учебников для общеобразовательных заведений. На сегодняшний день, методические пособия находятся на финальной стадии проверки на соответствие действующим нормам и требованиям. По результатам проверки, пособия будут включены в список рекомендованных для использования в школах и гимназиях, а также будут доступны к продаже в книжных магазинах. Кроме того, новый учебник, как и большинство книг о науке, биографии нобелевских лауреатов и Книги рекордов Гиннеса можно будет приобрести и в интернете.

Как отмечают в Минобрнауки, использующиеся на сегодняшний день учебные пособия по истории, находящиеся в рекомендованном перечне, также прошли экспертную проверку Российским историческим сообществом. Но поскольку разрабатывались они до утверждения единого стандарта, то на сегодняшний день они устарели и подлежат исключению из федерального перечня.

В отношении данный пособий будет применяться общий порядок: учебным заведениям разрешат использовать их до физического износа, однако закупить их заново школы уже не смогут, поскольку для общеобразовательных заведений будут закупаться учебники, которые одобрены Минобрнауки, РИО и Рособрнадзором и включены в перечень.

Кроме того, в министерстве отметили, что в этом году учителям школ будут направлены рекомендации по поводу того, как работать с устаревшими учебниками в условиях нового стандарта. В то же время, специалисты, разрабатывающие единую концепцию, отмечают, что учебник является всего-навсего вспомогательным материалом, поскольку в образовательном процессе главную роль играет программа самой школы, а также подход педагога.

Тем не менее, сами учителя истории не спешат переучиваться по новым исторически-культурным стандартам, отмечая, что единый стандарт учебников не является единым стандартом учебной программы по преподаванию исторических дисциплин. Поэтому, большинство преподавателей солидарны с мыслью о том, что новый учебник – это вспомогательное средство, а не как не инструкция к обучению школьников.