Дети по самой своей природе любят рисовать. Через разписанные непоседой обои прошли, наверное, все родители. Не остаются без творческого внимания юного дарования и лицо, и руки, только успевай его отмывать.

Полотенец на него не напасешься, сетуют в таком случае взрослые. Но психологи советуют не наказывать ребенка за его художественные наклонности, поскольку таким образом можно отбить у него всякую охоту к рисованию, которая может потом перерасти в нечто более серьезное. Намного проще постирать полотенце и высушить его, использовав, например, тот же полотенцесушитель.

Свежие полотенца, вероятнее всего, понадобились в начале января в Амурской областной детской библиотеке, и то в большом количестве. Здесь проводила свой мастер-класс по аквагриму профессиональный гример и педагог Юлия Круглова. Дети на вполне «законных» основаниях могли разрисовывать цветами свои и своих мам лица и руки. Использованные для этого краски изготовлены на основе обезжиренного глицерина с добавлением талька и пищевых красителей, а поэтому совершенно безвредны для нежной кожи детей и не могут вызвать аллергических реакций.

Сама Юля окончила Всероссийский государственный институт кинематографии (ВГИК, теперь - университет), а вернувшись в родной Благовещенск, решила использовать полученные навыки и обучить мастерству аквагрима маленьких жителей города. Подобные мастер-классы она проводит уже шесть лет и выработала свою методику работы с детьми. Сначала, как рассказывает она, надо, чтобы малыши поверили в свои силы и поняли, что ничего сложного в этом процессе нет. Потом она учит своих подопечных правильно держать кисть и выводить четкие прямые линии, накладывать желаемый мазок. Дальше детям предстоит научиться отличать краски и смешивать их, чтобы получать нужный цвет. После овладения этими необходимыми навыками, малыши приступают к самому рисованию.

Этот процесс настолько понравился присутствующим при этом мамам, что они и сами охотно подставляли свои лица и руки под кисть юных художников, и даже пробовали себя в искусстве нанесения аквагрима. Так что того дня в библиотеке «зацвели» все присутствующие, на радость детворе. Когда еще можно проявить себя в таком творчестве, да и еще когда никто не будет за это ругать и наказывать. Кто знает, возможно, такой мастер-класс подвигнет кого-нибудь из малышей на художественную стезю и заставит заняться живописью и рисованием.

Юля также сознается, что работать с детьми для нее – большое удовольствие. Их полет фантазии еще не ограничен никакими условностями, «они более живые и более гибкие, чем взрослые». Именно поэтому она и предпочитает работать только с детьми.