Кемко С.В. Социология международных отношений (2015)
Национальные школы теоретических исследований в социологии международных отношений: американская школа
На сегодняшний день можно выделить три основных национальных школы исследования международных отношений, достижения которых рекомендуется брать за основу исследований социологии международных отношений.
По мнению западных исследований, теория международных отношений является следствием взглядов на социальное знание, развивающееся под влиянием особенностей идеологии США. Приверженцы американской школы склонны к вере в научность полученных данных, а также эффективность их практического применения.
Стоит отметить, что данная теоретическая школа стала актуальной и востребованной в период между Первой и Второй мировыми войнами, с момента выхода Соединенных Штатов на передовые позиции международной арены и заявлением претензий на гегемонию в мировом сообществе.
Стоит отметить, что в американской школе теории международных отношений доминирует реализм, однако исследователи очень часто прибегают к либерализму или конструктивизму при исследовании того или иного аспекта МО.
Реалисты американской школы теории международных отношений склоняются к различным теориям: баланс власти, однополярность и т.д. В рамках данного направления следует выделить неорелизм и реализм «неоклассического» направления. В большинстве случаев, исследователи американской школы рассматривают мир в качестве арены конфликтов между доминирующими государствами за власть и перераспределение природных ресурсов. Также американцы склонны к определению власти с использованием взаимоисключающих категорий. Отказ в праве или возможностях ограничения поведения супердержав является еще одной особенностью американской школы ТМО. Стоит отметить, что приверженцы неоклассического реализма считают, что неореалисты американской теоретической школы склонны к переоценке значимости баланса сил и стремления поддержания статуса-кво. По их мнению, государства, претендующие на звание мировых лидеров, стремятся к дальнейшему увеличению силового и материального потенциала, максимизируя власть, забывая о безопасности, что может привести к трагическим последствиям. Они считают, что американская гегемония является одним из лучших средств для поддержания глобальной стабильности и избегания военных конфликтов.
Американские либералы считают, что демократический мир может быть достигнут исключительно посредством глобального диалога. На сегодняшний день исследователи данной теоретической школы США разрабатывают стратегию экономической взаимозависимости, построенную на рыночных принципах, чтобы поддерживать мир и процветание.
Кроме того, этой школе присущи исследования, нацеленные на роль структур гражданского общества на влияние на позиции государства в отношении вопросов, связанных с соблюдением прав человека и демократизации современного мира. Основным трудом приверженцев американской школы либерализма является теория «демократического многополярного мира», в соответствии с которой исключаются вооруженные конфронтации между демократиями, а разрешение конфликтных ситуаций должно проводится путем мирного диалога.
В свою очередь, приверженцы американского конструктивизма считают, что критика политических и международных институтов может привести к анархии и изоморфизму в мировом сообществе. Конструктивисты считают, что максимально точное определение интересов является залогом успешной игры на международной арене. Тем не менее, интересы обуславливаются политической реальностью, социально-культурным положением и меняются в зависимости от изменений культурного контекста и стратегии развития той или иной страны.
Американская школа
По мнению западных исследований, теория международных отношений является следствием взглядов на социальное знание, развивающееся под влиянием особенностей идеологии США. Приверженцы американской школы склонны к вере в научность полученных данных, а также эффективность их практического применения.
Стоит отметить, что данная теоретическая школа стала актуальной и востребованной в период между Первой и Второй мировыми войнами, с момента выхода Соединенных Штатов на передовые позиции международной арены и заявлением претензий на гегемонию в мировом сообществе.
Стоит отметить, что в американской школе теории международных отношений доминирует реализм, однако исследователи очень часто прибегают к либерализму или конструктивизму при исследовании того или иного аспекта МО.
Реалисты американской школы теории международных отношений склоняются к различным теориям: баланс власти, однополярность и т.д. В рамках данного направления следует выделить неорелизм и реализм «неоклассического» направления. В большинстве случаев, исследователи американской школы рассматривают мир в качестве арены конфликтов между доминирующими государствами за власть и перераспределение природных ресурсов. Также американцы склонны к определению власти с использованием взаимоисключающих категорий. Отказ в праве или возможностях ограничения поведения супердержав является еще одной особенностью американской школы ТМО. Стоит отметить, что приверженцы неоклассического реализма считают, что неореалисты американской теоретической школы склонны к переоценке значимости баланса сил и стремления поддержания статуса-кво. По их мнению, государства, претендующие на звание мировых лидеров, стремятся к дальнейшему увеличению силового и материального потенциала, максимизируя власть, забывая о безопасности, что может привести к трагическим последствиям. Они считают, что американская гегемония является одним из лучших средств для поддержания глобальной стабильности и избегания военных конфликтов.
Американские либералы считают, что демократический мир может быть достигнут исключительно посредством глобального диалога. На сегодняшний день исследователи данной теоретической школы США разрабатывают стратегию экономической взаимозависимости, построенную на рыночных принципах, чтобы поддерживать мир и процветание.
Кроме того, этой школе присущи исследования, нацеленные на роль структур гражданского общества на влияние на позиции государства в отношении вопросов, связанных с соблюдением прав человека и демократизации современного мира. Основным трудом приверженцев американской школы либерализма является теория «демократического многополярного мира», в соответствии с которой исключаются вооруженные конфронтации между демократиями, а разрешение конфликтных ситуаций должно проводится путем мирного диалога.
В свою очередь, приверженцы американского конструктивизма считают, что критика политических и международных институтов может привести к анархии и изоморфизму в мировом сообществе. Конструктивисты считают, что максимально точное определение интересов является залогом успешной игры на международной арене. Тем не менее, интересы обуславливаются политической реальностью, социально-культурным положением и меняются в зависимости от изменений культурного контекста и стратегии развития той или иной страны.
