Костюк-Пукаляк О.М. Основы педагогики (2015)

2.4. Роль образования на современном этапе развития России

На нынешней ступени развития Российского государства образованию отводится задача его трансформации в демократическое и правовое государство с рыночной экономикой, преодоления угрозы отставания от мировых тенденций развития экономики и общества государства. На современной стадии становления России образование расценивается как гораздо более мощный локомотив экономического роста, возрастания эффективности и возможности успешного участия народного хозяйства страны в конкурентной борьбе.

Несмотря на то, что по сегодняшний день многие считают, что образование это просто корочка, которую получают за защиту дипломного проекта, это просто глупость. Образование для современного общества, это не брошюровка дипломов, не заказ рефератов и не просиживание 5 год за скамейкой, слушая лекции старичков. Это возможность воспитания поколения специалистов, которые смогут развивать государство, поднимать уровень жизни не только собственной, но и общественной. Только такой подоход позволит правильно подходить к процессу образования.

Это делает образование одним из самых важных факторов влияющих на положение национальной безопасности, благополучие каждого отдельно взятого гражданина и страны в целом.
Из этого следует, что образование, в качестве социальной системы, является сравнительно самодостаточной областью общественной жизни, которая функционирует по своеобразным правилам педагогической науки.

С одной стороны, образование играет роль ценнейшего социального института, задачей которого является реализация цивилизационной функции, состоящей из экономической, культурной, социальной и гуманитарной составляющей. Но в то же время образование является логической процедурой передачи социального опыта последующим поколениям, способствующей развитию разносторонней нацеленности личности, а также её интеллектуальных, физических, нравственных и эстетических качеств.